Axiology - หลักคำสอนของค่านิยม

Axiology เป็นทฤษฎีของค่านิยมเป็นศาสตร์พิเศษในปรัชญาที่ปรากฏในรัสเซียในปลายศตวรรษที่ 19 มนุษย์มีความกังวลเกี่ยวกับระบบค่านิยมเสมอไปในความสัมพันธ์ระหว่างคน กลุ่มสังคมแต่ละกลุ่มมีแนวคิดเกี่ยวกับความดีความชั่วและความจริงสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในงานเขียนของนักวิทยาศาสตร์หลายคน

axiology คืออะไร?

การศึกษาทางสัณฐานวิทยาคืออะไร? คำตอบสำหรับคำถามนี้ถูกกำหนดโดยนักปรัชญาดังนี้:

• หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของคุณค่า
• สถานที่ของคุณค่าในสังคม
• ความสัมพันธ์ของพวกเขาในโครงสร้างและ - ด้วยการรับรู้ของมนุษย์

แนวคิดหลักของตำแหน่งทางปรัชญาของเขาเกี่ยวกับคุณค่าคือโสรรัตน์กำหนดว่าคุณค่าที่ตระหนักดีและเป็นประโยชน์ นักวิทยาศาสตร์ของยุคกลางเรียกว่าประเภทเช่นความสมบูรณ์ของการเป็นสิ่งที่ดีและความงาม ในการแปลความหมายสมัยใหม่ axiology เป็นสาขาปรัชญาเป็นที่ประจักษ์เมื่อความเข้าใจในเรื่องของความเป็นจริงถูกแบ่งออกเป็นความเป็นจริงและคุณค่าเป็นโอกาสที่จะตระหนักถึงตัวเองเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสามารถของจิตใจ

axiology ในปรัชญาคืออะไร?

ความรู้ความเข้าใจในปรัชญาคือการค้นหาความหมายของสิ่งที่ดีสำหรับแต่ละบุคคลซึ่งสามารถทำได้โดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับค่านิยมภายในเท่านั้น เป็นเวลาหลายปีนักปรัชญายุคต่าง ๆ ได้พิสูจน์จุดยืนของตนเพราะในแต่ละศตวรรษมีค่านิยมหลักของพวกเขา ไม่มีใครสำหรับทุกคนที่แตกต่างกันไม่ได้เรียกประเภทเดียวกันสิ่งที่พวกเขาคิดว่ามีคุณค่าสำหรับตัวเอง นักวิทยาศาสตร์ทราบอาการดังกล่าว:

1. ยุคกลาง ค่านิยมหลักคือความเชื่อในพระเจ้า
2. 19-20 ศตวรรษ - ความงามและความสามัคคี

และในช่วงเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์ได้พยายามเข้าใจว่าแต่ละคนมองโลกกว้างแค่ไหนความเข้าใจนี้ตอบสนองต่อรูปแบบภายในและวัฒนธรรม นักปรัชญา - axiologists มุ่งเน้นไปที่สูตรที่เหมาะ แต่ภายใต้หมวดหมู่ทั่วไปเพราะแต่ละคนมีความคิดของตัวเองแม้สำหรับผู้ชายและผู้หญิงที่พวกเขาแตกต่างกัน ดังนั้นเรากำลังพูดถึงการรวมกันของหน่วยปรัชญาของการวัด

axiology ของวัฒนธรรมคืออะไร?

ในการตีความสมัยใหม่ axiology เป็นหลักคำสอนของค่านิยมใช้เป็นสถานที่พิเศษในวัฒนธรรมซึ่งเป็นค่านิยม ตามมาตรฐานของ axiological วัฒนธรรมคือ:

• การดำเนินการตามเป้าหมายมูลค่า
• โลกของสิ่งที่ผ่านการรับรู้ของมนุษย์;
• อุดมคติที่กำหนดการกระทำและการกระทำแรงจูงใจของสังคม

เป้าหมาย axiological คือการรักษาบทบาทที่สำคัญของค่า คุณค่าคือความสำคัญของวัตถุของโลกสำหรับคนและไม่ได้กำหนดโดยคุณสมบัติ แต่ด้วยบทบาทของกลุ่มสังคมต่างๆ ความงามจะปฏิบัติต่อทุกคนตามวิถีทางของตัวเองโดยอิงจากประเภททั่วไป แต่ไม่มีปรากฏการณ์ใดในโลกที่มีความสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับทุกคน มีบุคลิกที่สำคัญที่เป็นลักษณะของเพศหรืออายุสิ่งที่มีค่าสำหรับคนหนึ่งอาจไม่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับคนอื่น

หน้าที่ของ axiology

วิธีการ axiological ใช้ในวิทยาศาสตร์จำนวนมากเนื่องจากระบบค่าเป็นแกนหลักของอุดมการณ์ใด ๆ กำหนดกรอบพฤติกรรมมนุษย์มาตรฐานทางจริยธรรมการพัฒนารสชาติและความงาม วิธี axiological ให้โอกาส:

• หาเกณฑ์ที่สำคัญสำหรับบุคคล
• เพื่อแยกแยะคุณค่าจากชีวิตประจำวันในการทำความเข้าใจกับบุคลิกภาพ

นักวิจัยแยกแยะความแตกต่างในสามหน้าที่ของวิทยาศาสตร์เช่นนี้เป็นหลักการ:

1. ในด้านการศึกษา - แรงจูงใจในกระบวนการตัดสินใจที่สำคัญ
2. ในการเรียนการสอน - การปลูกฝัง ค่านิยมทางศีลธรรม
3. ในวัฒนธรรมการก่อตัวของบรรทัดฐานที่ยอมรับ

แนวทางทางจิตวิทยาในเชิงจิตวิทยา

หลักการทางจิตวิทยามักใช้ในการ ประเมินคุณค่าของ คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก บ่อยครั้งในตอนแรกบุคลิกดังกล่าวสร้างภาพลักษณ์ที่ผิดพลาดและเพื่อให้บุคคลเข้าใจถึงคุณค่าส่วนบุคคลและสังคมได้อย่างถูกต้องนักจิตวิทยาก็ต้องพึ่งพาวิธีทางด้านดาราศาสตร์:

• ค่านิยมถูกวิเคราะห์เป็นวิธีการเอาชนะอุปสรรคในชีวิต
• กำหนดจุดเน้นของการกระทำของแต่ละบุคคล
• แก้ไขแรงบันดาลใจของแต่ละคนในการมีชีวิตที่ดีขึ้น

แนวทางทางจริยศาสตร์ในการสอน

วิธีการศึกษาเกี่ยวกับกายวิภาคในการศึกษาเป็นรูปแบบที่สร้างความแตกต่างให้กับมรดกแห่งชาติสร้างบรรทัดฐานของพฤติกรรมโดยคำนึงถึงบรรทัดฐานและอุดมการณ์ทางศีลธรรม เพื่อให้ความรู้แก่ประชาชนที่แท้จริงซึ่งเข้าใจและรู้คุณค่าของมรดกของเขาครู:

• ใส่ในตัวอย่างของบุคคลที่โดดเด่นในบทเรียนของประวัติศาสตร์และวรรณคดี;
• จัดระเบียบช่วงการฉายภาพยนตร์ที่เป็นประโยชน์สำหรับการศึกษาเรื่องความรักชาติของภาพยนตร์
• ถือคติชนวิทยาเทศกาล
• ศึกษาเกี่ยวกับทัศนศึกษาและทัศนศึกษาเรื่องที่ดินของตน
• กระตุ้นให้เด็กนักเรียนรวบรวมประวัติครอบครัว

วิธีการเพาะกายวิภาคกับวัฒนธรรม

axiology ของวัฒนธรรมที่แตกต่างสี่ค่าที่สูงขึ้นสูตรโดยนักวิทยาศาสตร์ของเวลาที่แตกต่างกันและที่มีการประจักษ์อย่างต่อเนื่องในชีวิตทางจิตวิญญาณ:

1. ศรัทธาหรือพระเจ้า
2. ยินดีต้อนรับ
3. ความงาม
4. ความจริง

ค่าส่งเสริมแนวทางการกำหนดค่าของการดำรงอยู่ของมนุษย์ดึงจิตวิญญาณไปสู่จิตใจและเจตจำนงของมนุษย์ ดังนั้นหน้าที่ของ axiological คือการกำหนดค่าให้เป็นความสำนึกในตัวบุคคล มีสามระดับของวัฒนธรรมในการตระหนักถึงคุณค่า:

1. ต่ำสุด ประเภทจริยธรรมมีอยู่อย่างมีนัยสำคัญ
2. เฉพาะ ค่าสามารถตระหนักในพฤติกรรมและการกระทำ
3. เกรดสูง ค่าสูงสุดคือตัวเองกับทัศนคติของเขาไปทั่วโลก