คำแนะนำจากครู
เป็นไปได้ที่จะสอนเด็กให้ทำบทเรียนอย่างอิสระทั้งในชั้นหนึ่งหรือในชั้นที่ 4 หากในช่วงเวลานี้เด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะ "กัดหินแกรนิตของวิทยาศาสตร์" ตัวเองแล้วที่อายุที่สูงขึ้นนี้อาจไม่เกิดขึ้นเลย
เมื่อถามว่าจะทำอย่างไรให้เด็กทำบทเรียนด้วยตัวเองมีคำตอบง่ายๆคือต้องเข้าใจสาเหตุและขจัดมัน ด้านล่างเป็นที่พบมากที่สุดในหมู่พวกเขา:
- เด็กไม่เข้าใจเรื่อง เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นบ่อยๆไม่เพียงเพราะความไม่ใส่ใจของเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะครู แน่นอนในกรณีนี้เราไม่สามารถทำได้โดยไม่มีคำอธิบายเพิ่มเติม เป็นสิ่งสำคัญมากไม่เพียง แต่จะบอกเด็กในหัวข้อ แต่ยังให้ความสนใจเด็กในสิ่งที่เขาควรเรียนรู้ ในกรณีนี้ตำราเรียนที่น่าเบื่อไม่น่าจะเป็นประโยชน์มากนัก แต่หนังสือการพัฒนาต่างๆเช่น "คณิตศาสตร์เพื่อความบันเทิงสำหรับเด็ก" ฯลฯ
- ความเหนื่อยล้ามาก ในกรณีนี้เด็กไม่ต้องการที่จะทำบ้านด้วยตัวเขาเองการแสวงหาข้อแก้ตัวหลายอย่างเช่นพฤติกรรม ความอ่อนล้าที่รุนแรงมักเกิดขึ้นใน เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ซึ่งในเวลาเดียวกันกับพ่อแม่ของโรงเรียนให้ไปหลายส่วนในครั้งเดียว มันยากมากที่จะได้รับการใช้เพื่อโหลดเช่นดังนั้นเมื่อคุณมาที่บ้านเด็กไม่ต้องการอะไร ในกรณีนี้บิดามารดาต้อง "ปลดปล่อย" เด็กเล็กน้อยและบางครั้งอาจใช้เวลาเลื่อนหนึ่งในแวดวงเป็นเวลาหนึ่งปี
- ความเกียจคร้าน คุณภาพนี้มีอยู่ในเด็กไม่เพียง แต่ในผู้ใหญ่เท่านั้น เมื่อต้องการเอาชนะคุณต้องแรงจูงใจ เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องให้สัญญาว่าจะให้กำลังใจเด็กถ้าเขาทำการบ้าน การดูการ์ตูนที่คุณชื่นชอบหลังเลิกเรียนหรือเค้กโฮมเมดแสนอร่อยเป็นโอกาสที่ดีสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้สำหรับคะแนนที่ดีในช่วงสัปดาห์อาจมีการเตรียมตัวเองเด็กสามารถสัญญาว่าจะไปช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์ไปยังคณะละครสัตว์ ฯลฯ
- ความต้องการที่มากเกินไป มันเกิดขึ้นที่เด็กไม่ได้ทำบทเรียนด้วยตัวเขาเองเนื่องจากการวิจารณ์อย่างต่อเนื่องของความคืบหน้าของเขาในส่วนของพ่อแม่
แม้ว่าเด็กกำลังเรียนรู้สำหรับสี่แม่และพ่อมักไม่พอใจ พฤติกรรมนี้ของผู้ใหญ่ในเด็กไม่เพียง แต่ทำให้ความปรารถนาที่จะเรียนด้วยตัวเอง แต่โดยทั่วไปเรียนรู้เพราะ สำหรับเขากระบวนการเรียนรู้กลายเป็นความหมาย ในกรณีนี้คุณแม่และพ่อจำเป็นต้องพิจารณาทัศนคติของตนเองต่อการศึกษาทารก
แน่นอนว่านอกจากเหตุผลเหล่านี้แล้วยังมีอีกหลายคน พยายามที่จะเข้าใจว่าทำไมเด็กไม่ต้องการที่จะทำมันด้วยตัวเองและโดยการทำเช่นนี้ให้กำจัดสาเหตุ วิธีการดังกล่าวจะไม่เพียง แต่ช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้ความเป็นอิสระ แต่ยังช่วยป้องกันความหายนะของผลการเรียนที่ไม่ดีในอนาคตอีกด้วย