จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ

จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจเป็นผลมาจากการสะท้อนความรู้สึกอย่างจริงจังของสังคมอเมริกันโดยต้องเผชิญกับคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่มนุษย์มีอยู่ทั้งหมดสิ่งที่เป็นศักยภาพและวิธีการในการพัฒนาของเขา คำถามเหล่านี้ถูกตั้งขึ้นก่อนหน้านี้และได้รับการพิจารณาจากตัวแทนจากโรงเรียนต่างๆ อย่างไรก็ตามสงครามโลกครั้งที่สองนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทั่วโลกในสังคมซึ่งมีความสำคัญต่อความคิดและความเข้าใจใหม่ ๆ

จิตวิทยามนุษยนิยมศึกษาอะไร?

หัวข้อหลักของการศึกษาทางมนุษยศาสตร์ในด้านจิตวิทยาคือสุขภาพที่แข็งแรงผู้ใหญ่บุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์มุ่งมั่นในการพัฒนาอย่างถาวรและมีตำแหน่งชีวิตที่ใช้งานอยู่ นักจิตวิทยาแห่งกระแสมนุษยธรรมไม่ได้คัดค้านมนุษย์และสังคม แตกต่างจากพื้นที่อื่น ๆ พวกเขาเชื่อว่าไม่มีความขัดแย้งระหว่างสังคมกับบุคคล ตรงกันข้ามในมุมมองของพวกเขามันเป็น ความสำเร็จ ทางสังคม ที่ ทำให้คนรู้สึกถึงความสมบูรณ์ของชีวิตมนุษย์

บุคลิกภาพในจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ

รากฐานของจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจเกิดขึ้นในปรัชญาประเพณีของ humanists ของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการตรัสรู้เยอรมันยวนใจคำสอนของ Feuerbach นิท Husserl ดอสโตเยฟสกีตอลสตอยปรัชญาของอัตถิภาวนิยมและปรัชญาและระบบศาสนาตะวันออก

วิธีการของจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจได้รับการเปิดเผยในผลงานของผู้เขียนดังกล่าว:

โดยทั่วไปบุคลิกภาพของบุคคลจะได้รับการพิจารณาในด้านดังกล่าว:

วิธีการทางจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ

จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจได้กลายเป็นที่แพร่หลายซึ่งได้นำไปสู่การขยายตัวของชุดของวิธีการที่เหมาะสมสำหรับทิศทางนี้ ในวิธีที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ:

มันจะไม่ถูกต้องเรียกจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ ในช่วงเวลาของการปรากฏตัวเธอได้รับความสำคัญเป็นพิเศษในการทำความเข้าใจว่ามีบุคคลหนึ่งคนและสวยได้กลายเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมทั่วไป