เด็กและคอมพิวเตอร์

ในโลกปัจจุบันไม่มีการหลบหนีจากการพัฒนาก้าวไปข้างหน้าด้วยเทคโนโลยีและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ซึ่งล้อมรอบเราทุกที่ ดังนั้นไม่ช้าก็เร็วเด็กได้ทำความคุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์และเรียนรู้ที่จะทำงานกับมันเล่นพิชิต expanses ของเวิลด์ไวด์เว็บ คำถามธรรมชาติของพ่อแม่ที่เหมาะสมคือการควบคุมเด็กในคอมพิวเตอร์ในสถานการณ์เช่นนี้

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ต่อสุขภาพของเด็ก

สำหรับการเริ่มต้นฉันต้องการจะให้ตัวอย่าง: งูพิษเป็นอันตรายต่อชีวิต แต่ยาที่เหมาะสมสามารถในทางตรงกันข้ามการรักษาจากโรค ดังนั้นเวลาของการทำงานของเด็กที่เครื่องคอมพิวเตอร์ควรจะ จำกัด อย่างเคร่งครัด "ที่จะมีปริมาณที่เป็นประโยชน์ของตัวเอง." การละเมิดที่มากเกินไปอาจนำไปสู่วิสัยทัศน์บกพร่อง เด็กที่สื่อสารได้เป็นอย่างดีเกือบเท่าตัวและสามารถเล่นเกมออนไลน์ได้สามารถลดความรู้สึกของความเป็นจริงและความผิดปกติทางจิต - อารมณ์ได้ แต่ยังมีด้านที่ดีอีกเช่นถ้าเด็กกินคอมพิวเตอร์ในเกมพัฒนาพิเศษระดับความคิดจะสูงกว่าที่ควรจะเป็นในยุคที่เฉพาะเจาะจงสติปัญญาหน่วยความจำทักษะยนต์และกล้ามเนื้อเล็ก ๆ ที่พัฒนาขึ้น ด้วยความช่วยเหลือของอินเทอร์เน็ตคุณสามารถหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายที่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้หลักสูตรของโรงเรียนและเตรียมการบ้าน แต่ในเวลาเดียวกันเวิลด์ไวด์เว็บสามารถนำข้อมูลภัยคุกคามผ่านสแปมป๊อปอัพเป็นต้นดังนั้นพ่อแม่ยุคใหม่จึงติดตั้งโปรแกรมที่ควบคุมและ จำกัด การไหลของข้อมูลที่ไม่จำเป็นจากเครือข่าย อันตรายต่อคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก เช่นเดียวกับผลประโยชน์ขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบของพ่อแม่เพราะเด็กเรียนรู้รู้ชีวิตและแยกความแตกต่างระหว่างดีและไม่ดีแยกแยะได้อย่างอิสระ แต่ก็ยังค่อนข้างยาก

เนื่องจากโครงสร้างที่ทันสมัยของสังคมของเราไม่ว่าในกรณีใดคุณจะสามารถแยกคอมพิวเตอร์ออกจากชีวิตได้ แต่คุณต้องควบคุมการใช้งานให้ จำกัด เวลาและให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จะพักและพักได้ 10 นาที

ฉันควรทำอย่างไรถ้าบุตรหลานของฉันถูกพาตัวไปโดยใช้คอมพิวเตอร์?

ในกรณีที่เด็ก ๆ ยังคงอยู่ในกรอบที่สมเหตุสมผลเมื่อทำงานกับคอมพิวเตอร์พ่อแม่มีปัญหาในการหย่าร้างเด็กจากคอมพิวเตอร์ คำถามนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการปฏิเสธเท็จในความเป็นจริงทำให้เกิดการ พึ่งพา จิตใจ ในคอมพิวเตอร์ ดังนั้นคุณจึงสามารถจินตนาการถึงเหตุการณ์ขาดจากเครือข่ายการสลายคอมพิวเตอร์และในเวลาเดียวกันเพื่อใช้เวลาว่างกับกิจกรรมที่น่าสนใจไปที่สวนสัตว์แบบจำลองไปที่สระว่ายน้ำหรือศูนย์ความบันเทิงสำหรับเด็กแล้วใส่ช่วงเวลา แต่เด็กทุกคนต่างกันและไม่สามารถติดต่อเพื่อนได้ มีความจำเป็นต้องเฝ้าติดตามปฏิกิริยาของเด็ก ๆ และเลือกเรียนวิชาเลือกที่พวกเขาต้องการ