หลักการศึกษาครอบครัว

หลักการหลักของ การศึกษาสำหรับครอบครัว รวมถึงข้อกำหนดสำหรับการเลี้ยงดูเด็กเช่นความมุ่งหมายความซับซ้อนความสม่ำเสมอการบังคับ คุณลักษณะของการเลี้ยงดูบุตรของครอบครัวคือการควบคุมความสัมพันธ์ซึ่งเป็นผลมาจากพ่อแม่และลูกเอง ดังนั้นพ่อแม่ควรปฏิบัติตามหลักความเสมอภาคและเคารพในบุคลิกภาพของเด็ก

ผู้ปกครองสามารถเลือกเป้าหมายและวิธีการที่แตกต่างกันได้ แต่เพียงการปฏิบัติตามหลักการพื้นฐานซึ่งปรับให้เหมาะกับตัวบุคคลเท่านั้นทำให้พวกเขาสามารถสร้างกระบวนการเรียนรู้ในการสอนเด็กในครอบครัวได้

หลักการทั่วไปของการศึกษาครอบครัวคืออะไร?

ประกอบด้วย:

• การสร้างครอบครัวของบรรยากาศแห่งความรักและความเข้าใจ
• เด็กเป็นคนและพ่อแม่ควรจะยอมรับมันตามที่พวกเขา;
• วิธีการศึกษาควรคำนึงถึงลักษณะของเด็ก
• ตัวอย่างที่ดีของพ่อแม่คือวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขการศึกษา
• เด็กจะใช้มาตรการด้านการศึกษาได้ดีขึ้นหากพวกเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับข้อสังเกต แต่แสดงออกในรูปแบบที่ขี้เล่น

การละเมิดหลักการและลักษณะของการศึกษาครอบครัว

เงื่อนไขบังคับสำหรับการศึกษาครอบครัวคือการมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกันของผู้ปกครองในนั้น เป้าหมายและวิธีการของผู้ปกครองแต่ละคนไม่ควรขัดแย้งกับคนอื่นอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ควรอนุญาตให้คนอื่น ๆ ห้าม การละเมิดหลักการความสอดคล้องทำให้เด็กสับสนและละเลยต่อความต้องการที่ขัดแย้งกัน

ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ และ ไม่สมบูรณ์ รวมทั้งผู้ที่มีความมั่งคั่งเพียงอย่างเป็นทางการส่วนใหญ่มักประสบปัญหาเรื่องการเลี้ยงดูครอบครัวโดยไม่แสดงถึงบรรยากาศแห่งความรักและความเข้าใจซึ่งกันและกัน ในสถานการณ์เช่นนี้พ่อแม่ไม่พยายามที่จะเข้าใจเด็กเพื่อที่จะเห็นคนที่เขารู้จักสิทธิในความเห็นของตนเอง ในครอบครัวดังกล่าวเด็กโตขึ้นด้วยความภาคภูมิใจในตนเองต่ำสูญเสียความมุ่งมั่นกลัวที่จะแสดงออกถึงความปรารถนาและแสดงความรู้สึก

หลักการของการเลี้ยงดูครอบครัวมักได้รับอิทธิพลจากวิธีการดั้งเดิมของวัฒนธรรมหรือศาสนาโดยไม่คำนึงถึงประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์ในกรณีใด แต่พวกเขามักจะกำหนดวิธีการในขณะที่การศึกษาที่ทันสมัยเกี่ยวข้องกับการใช้ไม่เพียง แต่จากประสบการณ์ของรุ่นก่อนหน้า แต่ยังของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในด้านจิตวิทยาและการเรียนการสอน ความไม่รู้เรื่องหลักการสอนจะนำไปสู่ความผิดพลาดและความผิดพลาดที่ร้ายแรงในการอบรมเลี้ยงดูบุคลิกภาพของเด็ก