แม่สมัยใหม่มีความรู้เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของความหลากหลายของเทคนิคการพัฒนาในช่วงต้นที่พวกเขาเริ่มที่จะศึกษาพื้นฐานของพวกเขาได้ในเวลาที่ทารกอยู่ในครรภ์ แม่ทุกคนคิดว่าหน้าที่ในการสอนลูกให้นับและอ่านให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่สิ่งที่สำคัญไม่ใช่การอ่านความเร็ว แต่หน่วยความจำ หากเด็กมีหน่วยความจำไม่ดีความพยายามทั้งหมดจะลดลงเป็นศูนย์ นี้เป็นจริงเพราะหน่วยความจำทำหน้าที่เป็นพื้นฐานที่ทักษะทางจิตทั้งหมดจะซ้อนขึ้นในอนาคต ตัวเลขและตัวอักษรที่เด็กจะได้เรียนรู้และที่โรงเรียน แต่การพัฒนาความทรงจำของเด็กในวัยเรียนก่อนวัยเรียนควรเป็นเรื่องสำคัญสำหรับมารดา
ทำไมต้องฝึกความจำ?
ไม่มีความลับใด ๆ ที่การพัฒนาความจำในวัยเด็กถือได้ว่าเป็นการรับประกันการเรียนรู้ที่ดีในอนาคต เด็กจะง่ายและคุ้นเคยมากขึ้นในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่ แต่มีเหตุผลอื่นอธิบายความจำเป็นในการฝึกอบรมความจำในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ความจริงก็คือในเด็กเล็กสติไม่ จำกัด เฉพาะความหลากหลายของข้อห้ามเช่นเดียวกับในผู้ใหญ่ เขาสามารถเคลื่อนไหวได้ง่ายในจินตนาการของเขาที่ไม่เป็นจริงสำหรับภาพผู้ใหญ่ นี่คือลักษณะของความทรงจำของเด็กก่อนวัยเรียนดังนั้นในช่วงเวลานี้ควรสอนทักษะการท่องจำในรูปแบบขี้เล่น
เราฝึกฝนความทรงจำ
หน่วยความจำคือความสัมพันธ์และภาพลักษณ์ของเราและเราจำได้ว่าสิ่งที่น่าประหลาดใจประหลาดใจประหลาดใจที่สุดตกตะลึง เต่ายักษ์ทรายเกาะติดกับพ่อของเขารสชาติกล้วยแปลกใหม่ในสหภาพโซเวียตซึ่งสามารถจัดการกับแม่ได้เช่นช่วงเวลาที่เก็บไว้ในความทรงจำตลอดไปซึ่งแตกต่างจากสูตรทางเคมีและกฎไวยากรณ์ นั่นคือเหตุผลที่คำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับการพัฒนาความทรงจำของเด็กจะเป็นอย่างไรต่อไปนี้ - พัฒนาความคิดที่เป็นรูปเป็นร่างและนามธรรมของเด็ก แม้ว่าจะมีหน่วยความจำอยู่หลายประเภทก็ตาม แต่ก็มี "การทำงาน" แบบเดียวกัน - ยิ่งภาพมีความสว่างมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมั่นใจได้ยิ่งขึ้น นี่คือเคล็ดลับบางประการในการปรับปรุงความทรงจำของเด็กตั้งแต่วัยเด็ก
- "ตกแต่ง" ข้อมูลเพื่อให้เด็กไม่ได้ยิน แต่หมายถึงสิ่งที่คุณกำลังบอกเขา
- พิจารณาจำนวนข้อมูลใหม่
- เรียนรู้กับบทกวีก่อนวัยเรียนเพลง twisters ลิ้นและคำพูด;
- บ่อยขึ้นถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็นหรือได้ยินในวันนี้ (จากคุณยายพ่อของเขาในทีวี);
- พูดคุยเรื่องเล่าที่คุณอ่านร่วมกันหารือเกี่ยวกับวีรบุรุษและการกระทำของพวกเขา
มีเกมแบบฝึกหัดพิเศษที่ช่วยในการพัฒนาความจำในเด็ก แต่ถ้าเด็กพัฒนาเป็นปกติแล้วไม่มีความต้องการพิเศษสำหรับพวกเขา การติดต่อสื่อสารที่พอเพียงกับพ่อแม่และเพื่อนฝูง ตั้งแต่อายุสิบเดือนคุณสามารถเล่นกับลูกน้อยใน "หาของเล่น" "สิ่งที่ขาดหายไป?", "คุณแม่อยู่ที่ไหน?" เมื่อเด็กหนึ่งขวบเด็ก ๆ น่าจะเล่น "ซ้ำ ๆ " เมื่อแม่ทำบางอย่างและลูกควรทำซ้ำ จำความสนใจที่พ่อแม่ให้กับการพัฒนาความจำ
ความช่วยเหลือจากธรรมชาติไม่เพียง แต่
ผลิตภัณฑ์ที่มีสารบางอย่างค่อนข้างมีความสามารถในการพัฒนาความจำของเด็ก หากไม่มีโปรตีนไอโอดีนกรดไขมันโอเมก้า 3 สมองไม่สามารถทำงานได้เต็มที่ แมกนีเซียมสังกะสีและเหล็กมีความสำคัญไม่น้อย แต่ก็เป็นไปไม่ได้เสมอที่จะกระจายอาหารประจำวันของเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อให้วิตามินสำหรับหน่วยความจำสำหรับเด็กมาในรูปแบบของ syrups, lozenges, เจลและ dragees แบบฟอร์มขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก หากคุณตัดสินใจที่จะหยุดยั้งการเลือกวิตามินแร่ธาตุที่ช่วยเพิ่มความจำให้ใส่ใจกับการปรากฏตัวของวิตามินย้อมสีกลิ่นน้ำหอม ดีถ้าไม่มีส่วนประกอบดังกล่าวในวิตามิน