วิกฤติของยุคใด ๆ เรียกว่าการเปลี่ยนไปสู่ระดับใหม่ของความสัมพันธ์กับโลกภายนอก วิกฤติดังกล่าวเกิดขึ้นในช่วงที่เด็กโตขึ้น: วิกฤตปีแรก 3 ปี 5 ปี 7 ปี และ วิกฤตวัยรุ่น บางคนกำลังประสบกับพวกเขาอย่างเกรี้ยวกราดและบางครั้งก็ทำให้พ่อแม่สิ้นหวังลูกคนอื่น ๆ จะสงบและแทบจะไม่ได้พบกับช่วงการเปลี่ยนแปลงของพวกเขา เราจะบอกเกี่ยวกับวิกฤตของ 5 ปีซึ่งเกิดขึ้นในเด็กแต่ละคนในเวลาที่กำหนดและใช้เวลาหลายสัปดาห์หรือเป็นเดือน
การรับรู้วิกฤตการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอายุในเด็กอย่างไร
สัญญาณที่ดีที่สุดที่เด็ก ๆ กำลังเติบโตขึ้นและเริ่มก้าวสู่ระดับใหม่ในการสื่อสารคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างกะทันหันและไม่ดีขึ้น ตามกฎ crises ในการพัฒนาจิตใจของเด็กมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงดังต่อไปนี้:
- เด็กจะกลายเป็นหงุดหงิดและเหนื่อยจะโกรธและประสาทมากกว่ามโนสาเร่;
- เด็กมักจะเริ่มกระตุกหรือเอะอะบางครั้งพยายามที่เกี่ยวกับบทบาทของตัวตลกที่มักจะระคายเคืองผู้ใหญ่;
- ที่รุนแรงขึ้นอย่างเห็นได้ชัดโดยความก้าวร้าวและก่อนหน้านี้สงบและอ่อนนุ่มเด็กเริ่มจลาจลและมักจะเข้ากับคนง่ายและเข้ากับคนง่ายเด็กจะกลายเป็นอย่างขี้อายและลับ;
- วิกฤตการณ์ในการพัฒนาเด็กในวัยเรียนปรากฏอยู่ในเลียนแบบของผู้ใหญ่และใช้คำพูดของมารดาหรือเด็กโต
- บางครั้งวิกฤตของห้าปีในเด็กแสดงออกว่าตัวเองเป็นความไม่มั่นคงและความกลัวของสิ่งที่ง่ายอย่างแน่นอน
วิกฤติในการพัฒนาเด็ก: เราแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
แน่นอนช่วงเวลาที่ยากลำบากพ่อแม่บางครั้งก็ปล่อยมือและปล่อยให้ภาพนิ่งอยู่ในขณะที่คนอื่น ๆ เริ่มให้ความรู้แก่เด็ก แต่วิธีใดในการแก้ปัญหาวิกฤติ 5 ปีในเด็กควรมุ่งเป้าไปที่การช่วยให้เด็กอยู่รอดได้
ก่อนอื่นให้จัดเตรียมเศษขนมปังสำหรับการเริ่มต้นชีวิตของโรงเรียนในทุกวิถีทาง พยายามสนับสนุนความเป็นอิสระของบุตรหลานของคุณและช่วยให้เขาทำทุกสิ่งที่ "ผู้ใหญ่" ต้องการให้เด็กล้างจานด้วยตัวเอง - สรรเสริญเขาและบอกวิธีการทำอย่างถูกต้อง แต่อย่าไปถึงระดับของเด็ก - ผู้ใหญ่ แต่พยายามสื่อสารในระดับผู้ใหญ่ - ผู้ใหญ่ วิธีนี้จะให้โอกาสในการเข้าถึงทารกและเพิ่มความนับถือตนเองของเขา
วิกฤตของเด็กอายุ 5 ปีมีความซับซ้อนไม่เพียง แต่สำหรับเด็กวัยหัดเดินเท่านั้น พ่อแม่เป็นเรื่องยากมากที่จะไม่เข้าไปแทรกแซงและไม่ต้องสอนเด็กเมื่อตอนที่เขายุ่งอยู่กับคดีนี้ ถ้าทารกไม่ขอความช่วยเหลืออย่าแทรกแซง วิกฤตการณ์ด้านอายุในเด็กส่งผลต่อการเปลี่ยนความรับผิดชอบจากพ่อแม่ไปสู่ลูกอย่างค่อยเป็นค่อยไป คุณต้องสอนลูกน้อยให้รับผิดชอบต่อการกระทำของเขาและค่อยๆเปลี่ยนบางสิ่งบางอย่างและความรับผิดชอบต่อเขา
โปรดจำไว้ว่าวิกฤตการณ์การพัฒนาของเด็กก่อนอื่นควรสอนลูกน้อยดังนั้นจึงไม่คุ้มค่าที่จะหวงแหนมันเหมือนก่อน เด็กต้องเข้าใจถึงผลที่เกิดจากพฤติกรรมและการไม่เชื่อฟังของเขาเพียงเพื่อที่เขาจะโตขึ้น