ขั้นตอนวิธีสำหรับทารก

การศึกษาภาษาศาสตร์และจิตวิทยาจำนวนมากได้แสดงให้เห็นว่าอัตราการพัฒนาการพูดในตอนต้นของชีวิตของบุคคลนั้นสูงกว่าในทุก ๆ ดังนั้นโดยประมาณ 12 เดือนคำศัพท์ของเด็กถือเฉลี่ย 8-10 คำและใน 3 ปีจะขยายไป 1000 คำ!

ในปีที่สามของชีวิตการพัฒนาคำพูดกลายเป็นจุดเริ่มต้น เด็กไม่เพียงเติมคำศัพท์ของเขา แต่ยังเรียนรู้ที่จะออกเสียงออกเสียงได้อย่างชัดเจนพยายามจังหวะที่แตกต่างกันการออกเสียงสร้างโครงสร้างคำพูดกำหนดประโยค งานของพ่อแม่และครูในขั้นตอนนี้คือการช่วยให้เด็กต้นแบบความหลากหลายของภาษาทั้งหมด สำหรับการพัฒนาคำพูดและการแก้ไขการรบกวนที่เกิดขึ้นในกระบวนการลอการิทึมสำหรับเด็กวัยหัดเดินถูกสร้างขึ้น - ชุดของการออกกำลังกายซึ่งการเคลื่อนไหวที่ดำเนินการมาพร้อมกับการออกเสียงข้อความที่สอดคล้องกัน

วัตถุประสงค์ของลอการิทึม

เป้าหมายของลอการิทึมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนคือการเอาชนะปัญหาในการพัฒนาภาษาพูดรวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาที่ไม่ใช่คำพูดของจิตใจ ในขณะเดียวกันการออกกำลังกายดังกล่าวไม่เพียง แต่ช่วยปรับปรุงการพูด แต่ยังช่วยเสริมสร้างระบบกล้ามเนื้อการสร้างท่าทางที่เหมาะสมรวมถึงการใช้งานมอเตอร์และการพัฒนาทางประสาทสัมผัส

สุนทรพจน์ในมือข้างหนึ่งมีความสัมพันธ์กับการออกกำลังกายอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น - กิจกรรมทางด้านยนต์ที่สูงขึ้นการพัฒนาภาษาพูดอย่างเข้มข้นมากขึ้น ในคอมเพล็กซ์ของการออกกำลังกายมอเตอร์พูดเป็นหนึ่งในปัจจัยกระตุ้นชั้นนำและการควบคุม อัลกอริธึมสำหรับเด็ก ๆ จะขึ้นอยู่กับการพูดเป็นจังหวะซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการก่อตัวของการได้ยินด้วยวาจาอัตราการพูดและการหายใจที่ถูกต้อง

ความเร่งด่วนของลอการิทึม

ความเกี่ยวข้องของโลคอร์ริตีอยู่ในความจริงที่ว่าพ่อแม่ส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาช่วงต้นของปัญญาของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการอ่านคำแนะนำ การฝึกปฏิบัติในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโดยการระเบิดของความนิยมในเทคนิคการพัฒนาในช่วงต้นแสดงให้เห็นว่าการพัฒนาศูนย์สมองรับผิดชอบในการอ่านเขียนนับ "บิดเบือน" จากความแตกต่างที่จำเป็นอื่น ๆ ของการพัฒนาด้านจิตวิทยาของซีกขวาของสมองและความสูญเสียเหล่านี้แทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะเติมเต็มในอนาคต และเป็นลอการิทึมของบ้านและโรงเรียนอนุบาลที่ช่วยให้ลูกน้อยพัฒนาอย่างกลมกลืนค่อยๆและสอดคล้องกับอายุ

แบบฝึกหัดสำหรับลอการิทึม

แบบฝึกหัดสำหรับลอการิทึมมักจะมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

• เดินไปพร้อม ๆ กับการเปลี่ยนแปลงทิศทาง;
• การออกกำลังกายที่พัฒนาการหายใจการเปล่งเสียง
• ออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความสนใจและเพิ่มกล้ามเนื้อ;
• การพูด;
• การออกกำลังกายในการก่อตัวของความรู้สึกของจังหวะดนตรี;
• การออกกำลังกายที่พัฒนาทักษะยนต์ขนาดเล็ก
• การร้องเพลง

การฝึกซ้อมทุกรูปแบบเหล่านี้ดำเนินไปพร้อมกับการเสริมทักษะทางดนตรีบังคับซึ่งเหนือกว่าสิ่งอื่น ๆ ต่อไปนี้เป็นแบบฝึกหัดง่ายๆซึ่งจะช่วยให้ลูกเดือยของคุณและช่วยพัฒนาเครื่องพูดและปรับปรุงทักษะยนต์ของเขา:

เกม "Hop-gop"

เด็กนั่งอยู่บนเข่าของคุณหันหน้าไปทางคุณ โยนมันในจังหวะที่แตกต่างกัน

Hop-gop, gop-gop,

ม้าเดินเข้าไปในกระบอกสูบ

เราโยนเด็กในลักษณะที่วัดได้ในจังหวะของคำ (8 ครั้ง)

ฉันจะเทม้าของรีบ,

ฉันจะเอาชนะเขาด้วยเกือกม้า

เราโยนในแต่ละพยางค์ (16 ครั้ง)

Hop-gop, gop-gop,

ม้าเดินเข้าไปในกระบอกสูบ

จังหวะเหมือนกับในตอนเริ่มต้น

เกม "เครื่องยนต์ไอน้ำ"

เด็กนั่งอยู่บนเข่าของเขาหันหน้าไปทางผู้ใหญ่

เราจับมือเขาไว้ เราทำการเคลื่อนไหวไปมาและเลียนแบบหัวรถจักรเบา ๆ ลงบนเข่า

นี่คือรถไฟของเราไป,

ล้อเคาะ

ดีดีดีดี

ค่อยๆจับที่จับ

ล้อทั้งหมดกำลังเคาะ

อ้อโซอัสจังเลย

หัวรถจักรไอน้ำจะเงียบกว่า

เลื่อนที่จับบนพยางค์เน้นหนักได้อย่างรวดเร็ว

หยุดหมายถึงใกล้ชิด

การเคลื่อนไหวช้าลง

doo-doo! doo-doo!

ยกหูจับของเด็กคนหนึ่งขึ้น เราเคลื่อนไหวสั้น ๆ ขึ้นและลง

หยุด!

ปากกาลดลง

เกม "ต้นไม้"

ลมพัดแรงเข้าใบหน้าเรา

โบกมือให้เด็ก ๆ ด้วยมือของคุณ

ต้นไม้แกว่งไปแกว่งมา

ยกแขนของเด็กขึ้นและเขย่าพวกเขาจากทางด้านข้าง

สายลมยังคงเงียบ,

ลดมือเด็กลงอย่างนุ่มนวล

ต้นไม้สูงและสูงขึ้น

ยกแขนของทารกแล้วหยิบขึ้นเบา ๆ