การทำกิจกรรมในด้านจิตวิทยา

แนวทางกิจกรรมในด้านจิตวิทยาหรือทฤษฎีกิจกรรมคือโรงเรียนจิตวิทยาที่จัดตั้งขึ้นใหม่ (1920-1930) เป็นวิธีการใหม่ในการศึกษาเกี่ยวกับ จิตใจ ของมนุษย์ ขึ้นอยู่กับประเภทที่เรียกว่า "กิจกรรมเรื่อง"

สาระสำคัญของแนวทางกิจกรรมในด้านจิตวิทยา

นักทฤษฎีของกิจกรรมมุมมองกิจกรรมเป็นหนึ่งในประเภทของการดำรงอยู่ของมนุษย์ที่ใช้งานซึ่งก่อนอื่นมีจุดมุ่งหมายเพื่อการเปลี่ยนแปลงความคิดสร้างสรรค์ความรู้ความเข้าใจโดยรอบ ดังนั้นจึงถือว่าลักษณะต่อไปนี้มีอยู่ในกิจกรรม:

1. นับตั้งแต่เกิดคนไม่มีกิจกรรมใด ๆ พัฒนามาตลอดระยะเวลา การศึกษา ของเขารวมทั้งการฝึกอบรม
2. การดำเนินการใด ๆ ของแต่ละบุคคลจะไปเกินขีด จำกัด ที่ จำกัด จิตสำนึกของเธอก่อให้เกิดคุณค่าทางฝ่ายวิญญาณและทางวัตถุซึ่งจะก่อให้เกิดการพัฒนาและความก้าวหน้าในประวัติศาสตร์
3. กิจกรรมตอบสนองความต้องการของธรรมชาติและวัฒนธรรมความกระหายความรู้ ฯลฯ
4. มีตัวละครที่มีประสิทธิผล ดังนั้นการใช้มันคนจะสร้างวิธีการใหม่และใหม่ทั้งหมดเพื่อตอบสนองความต้องการของเขา

ในทฤษฎีของกิจวัตรเป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปว่าจิตสำนึกมีการเชื่อมโยงที่แยกออกจากกันได้กับกิจกรรมของมนุษย์ มันเป็นหลังที่กำหนดแรก แต่ไม่ได้ในทางกลับกัน ดังนั้นนักจิตวิทยาเมตร Basov บอกว่าพฤติกรรมจิตสำนึกรวมอยู่ในโครงสร้างของมัน ในความเห็นของเขากิจกรรมคือชุดของกลไกการกระทำแยกต่างหากที่มีการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ผ่านงาน ปัญหาหลักของวิธีนี้ Basov เห็นทั้งการก่อตัวและการพัฒนากิจกรรม

หลักการวิธีการทำกิจกรรมในด้านจิตวิทยา

S. Rubinshtein หนึ่งในผู้ก่อตั้งโรงเรียนโซเวียตของแนวทางกิจกรรมโดยพึ่งทฤษฎีปรัชญาของงานเขียนของมาร์กซ์และไวค์สกี้ได้คิดค้นหลักการพื้นฐานหลักของทฤษฎีนี้ มันบอกว่าเฉพาะในกิจกรรมทั้งสติของคนและจิตใจของเขาจะเกิดและเกิดขึ้นและพวกเขาจะประจักษ์ในกิจกรรม กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่มีความรู้สึกในการวิเคราะห์พิจารณาจิตใจแยกตัวออกไป Rubinshtein พิจารณาผิดพลาดในคำสอนของ behaviorists (ที่ยังศึกษากิจกรรม) ที่พวกเขานำมาเป็นวิธีการทางชีววิทยาไป.

วิธีการทำกิจกรรมในด้านจิตวิทยาบุคลิกภาพ

ผู้สนับสนุนวิธีนี้ยืนยันว่าบุคลิกภาพของแต่ละคนจะปรากฏในกิจกรรมวัตถุประสงค์นั่นคือในทัศนคติของเขาไปทั่วโลก ตลอดชีวิตของเขาคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ นี่เป็นเพราะความสัมพันธ์ทางสังคมที่เชื่อมต่อกันผ่านทางสถานการณ์ชีวิต บางคนกลายเป็นตัวชี้ขาดในชีวิตของเขา นี่คือแกนหลักของทุกคน

ดังนั้นตามที่ A. Leontiev ในด้านจิตวิทยาในแนวทางบุคลิกภาพ - กิจกรรมโครงสร้างของแต่ละบุคคลคือ:

• ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับโลกซึ่งเกิดจากความสัมพันธ์ของแรงจูงใจภายในกับกิจกรรม
• การเชื่อมต่อต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการรวมกันของกิจกรรม

แนวทางระบบกิจกรรมในด้านจิตวิทยา

เป็นพื้นฐานของมาตรฐานทั้งหมดของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปของการวิจัยหลักการ สาระสำคัญของมันอยู่ที่ความเป็นจริงว่าการวิเคราะห์คุณภาพของระบบของมนุษย์ควรเป็นไปตามเงื่อนไขเหล่านั้นกรอบการทำงานของระบบในช่วงเวลาที่ทำการศึกษา วิธีนี้จะพิจารณาเอกลักษณ์ของแต่ละองค์ประกอบเป็นองค์ประกอบสามระบบที่แตกต่างกัน:

• ระบบของสายพันธุ์ทางชีวภาพ
• ระบบสังคม
• ในแผนระบบ - ประวัติศาสตร์