โรงเรียน Summerhill

เราใช้ความจริงที่ว่าโรงเรียนใด ๆ จะขึ้นอยู่กับกฎระเบียบที่เข้มงวดซึ่งมีผลต่อการให้การศึกษาและมีระเบียบวินัยแก่เยาวชน เราใช้ความคิดนี้ว่าแนวคิดเรื่องอื่น ๆ ในการจัดงานของโรงเรียนถือเป็นเรื่องที่ไม่เป็นมิตร ดังนั้นมันจึงเกิดขึ้นกับโรงเรียน Summerhill ในอังกฤษ นับตั้งแต่ก่อตั้งมาจนถึงทุกวันนี้การโจมตีผู้นำและหลักการทำงานของสถาบันนี้ยังไม่หยุดชะงัก มาดูกันว่าพ่อแม่และครูโรงเรียนอื่น ๆ น่ากลัวมากแค่ไหน

โรงเรียน Summerhill - การศึกษาเสรีภาพ

2464 ในอังกฤษอเล็กซานเดอร์ซูทเทอร์แลนด์ Nill ก่อตั้งโรงเรียน Summerhill ความคิดหลักของโรงเรียนนี้คือเด็ก ๆ ที่ไม่จำเป็นต้องปรับตัวให้เข้ากับกฎระเบียบและควรกำหนดกฎระเบียบสำหรับเด็ก ต่อมาได้มีการเผยแพร่หนังสือ "Summerhill - Freedom Education" ของ A.Nill เนื้อหาครอบคลุมประเด็นปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการเลี้ยงดูเด็กที่ครูของโรงเรียนใช้ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าเหตุผลที่เด็ก ๆ จากครอบครัวที่น่าอยู่มักไม่ค่อยพอใจ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าคนตัวเล็ก ๆ ตั้งแต่ช่วงที่เข้าโรงเรียนก็เริ่มถูกบังคับให้ทำในสิ่งที่เขาไม่ต้องการ เป็นผลให้เด็กกลายเป็นขมขื่นสูญเสียความนับถือตนเอง และด้วยเหตุนี้ผู้ที่จบการศึกษาหลายคนไม่ทราบว่าพวกเขาต้องการจะทำอะไรในชีวิตเพราะพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าใจถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการทำ "ความรู้เพื่อประโยชน์ของความรู้" ไม่มีใครสามารถพอใจกับการสอนที่บังคับให้บังคับ

นั่นคือเหตุผลที่โรงเรียนของ Neil ใน Summerhill ขึ้นอยู่กับระบบการศึกษาฟรี ที่นี่เด็ก ๆ เลือกรายการที่จะไปเยี่ยมชมมีส่วนร่วมในการประชุมเกี่ยวกับการทำลายล้าง เสียงของเด็กมีค่าเท่ากับเสียงของครูทุกคนเท่าเทียมกัน การได้รับความเคารพจะต้องได้รับกฎนี้เหมือนกันสำหรับทั้งเด็กและครู Nill ปฏิเสธข้อ จำกัด เกี่ยวกับอิสรภาพของเด็กคำสอนทางศีลธรรมและคำสอนทางศาสนาทุกประเภท เขาบอกว่าเด็กน่าเชื่อถือ

นี่คือเสรีภาพของโรงเรียน Summerhill ในประเทศอังกฤษที่ทำให้ตาของทุกคนยึดติดกับรากฐานเก่า ๆ ที่น่ารังเกียจ หลายคนเชื่อว่าเป็นไปได้ที่จะยกอนาธิปไตยขึ้นและไม่ก่อให้เกิดความรับผิดชอบ แต่ไม่ใช่ปัญหาของสังคมยุคใหม่ที่เราเกือบทุกคนล้วนก่อตัวขึ้นโดยคนอื่น ๆ ที่หล่อหลอมตามรสนิยมของพวกเขาและเราเติบโตขึ้นมาต้องทำลายรูปแบบเหล่านี้ด้วยความเจ็บปวดและเลือดติดด้วยมือแปลก ๆ ปัญหาทางจิตวิทยาหลายอย่างอาจไม่เกิดขึ้นหากบุคคลได้รับอนุญาตให้พัฒนาตนเองได้อย่างอิสระและไม่ได้ขับรถเข้าไปในกรอบแข็งตั้งแต่เกิด