เยาวชนว่างงาน

จำไม่ได้ไร้สาระ แต่ที่เกิดขึ้นจริงในยุคปัจจุบันพูดติดตลกเกี่ยวกับวิธีการในวัยเด็กของเราเพื่อนของเราถูกเรียกให้เดินยืนอยู่ใต้หน้าต่างและตะโกนชื่อของเรา วันนี้ลูก ๆ ของเราได้รับโทรศัพท์ไปยังโทรศัพท์มือถือหรือแม้แต่เขียนจดหมายส่วนตัว เราเคยจัดแข่งขันทีมบนถนน เด็กของเราเล่นเกมคอมพิวเตอร์บนเน็ต! ดังนั้นสิ่งที่เกิดขึ้นกับการพักผ่อนหย่อนใจของเยาวชนยุคใหม่?

เวลาว่างและการพักผ่อนหย่อนใจสำหรับคนหนุ่มสาว

หลายคนบ่นว่าเกือบจะไม่มีเวลาว่าง การบ้านมีความซับซ้อนเกินไปทั้งวันเขียนเป็นนาทีและมีเวลาเหลือน้อยเหลือเฟือ ดูเหมือนว่าทุกสิ่งทุกอย่างสมบูรณ์แบบ - เด็กไม่ว่างและไม่ได้แขวนรอบหลาโดยไม่มีการทำงานใด ๆ แต่ภาพดังกล่าวไม่ได้วาดทุกที่ ปัญหาหลักในการจัดระเบียบของการพักผ่อนหย่อนใจสำหรับเยาวชนคือการขาดส่วนและวงการที่เข้าถึงได้ซึ่งน่าจะเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเยาวชนยุคใหม่ของเรา มองไปรอบ ๆ เพราะหลายครอบครัวไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนและกิจกรรมเพิ่มเติมที่น่าสนใจสำหรับบุตรหลานของเราได้ และวงการฟรีส่วนใหญ่มักไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของเด็กสมัยใหม่เนื่องจากดำเนินการโดยนักเคลื่อนไหวซึ่งแทบไม่ค่อยติดตามความคืบหน้าในปัจจุบัน และทุกที่พักผ่อนหย่อนใจทางวัฒนธรรมของเยาวชนจะถูกทำลาย! และเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับลูกหลานของเราในการค้นหาวิธีการครอบครองตนเองอย่างอิสระ

รูปแบบการพักผ่อนสำหรับคนหนุ่มสาว

มีสองประเภทของการพักผ่อน: จัดและไม่มีการรวบรวม

  1. เกี่ยวกับการจัดระเบียบทุกอย่างควรชัดเจน - เป็นแวดวงและส่วนต่างๆหรือกิจกรรมที่เด็กอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ที่มีส่วนร่วมในการพักผ่อนของนักเรียน
  2. การพักผ่อนหย่อนใจที่ไร้ระเบียบเป็นสิ่งที่เด็กสามารถทำเองได้ มีเช่นรูปแบบของการพักผ่อนหย่อนใจเป็นกฎอย่างเป็นธรรมชาติ เด็กกำลังมองหาการสื่อสารโอกาสใหม่ที่จะลองสิ่งใหม่และน่าสนใจสำหรับเขา มีกลุ่มที่ไม่เป็นทางการแตกแยกกันตามความสนใจ

การพักผ่อนหย่อนใจแบบไหนที่คนหนุ่มสาวชอบ? บ่อยกว่าไม่เป็นเวลาว่างที่บ้านที่ด้านหน้าของโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์ ประการแรกมันไม่ได้เป็นค่าใช้จ่ายในแง่ของวัสดุ และประการที่สองอินเทอร์เน็ตช่วยให้เด็กของเรามีโอกาสในการสื่อสารและเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาสนใจ

ดังนั้นการพักผ่อนหย่อนใจของเด็ก ๆ ทั้งองค์กรจึงขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่ไม่ใช่เฉพาะจากพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังมาจากเจ้าหน้าที่ระดับสูงอีกด้วย สิ่งที่เราสามารถมอบให้แก่บุตรหลานของเราได้สิ่งที่เราสนใจคือสิ่งที่พวกเราสนใจในสิ่งที่เด็ก ๆ ของเราจะสนใจด้วยเช่นกัน