การรับรู้ในด้านจิตวิทยา

การรับรู้เป็นหนึ่งในกระบวนการคิดขั้นพื้นฐานทางจิตที่สร้างภาพอัตนัยของโลกในจิตใจของเรา การสะท้อนในจิตใจของบุคคลหนึ่งเกิดขึ้นผ่านอิทธิพลโดยตรงต่ออวัยวะต่างๆของความรู้สึกซึ่งรวมถึงสายตาการได้ยินกลิ่นและสัมผัส จากนั้นระบบประสาทสัมผัสที่ขึ้นอยู่กับผลกระทบวิธีการรับรู้ก็ขึ้นอยู่กับ เป็นการรับรู้ที่ทำให้เรามีโอกาสได้ตระหนักถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราและว่าโลกมีผลต่อเราอย่างไร

ลักษณะเฉพาะของการรับรู้

การรับรู้เช่นเดียวกับกระบวนการทางความรู้ความเข้าใจอื่น ๆ มีลักษณะบางอย่างที่ทำให้เห็นความแตกต่างจากพื้นหลังของคนอื่น

ดังที่ได้กล่าวมาแล้วการพัฒนาความเข้าใจหรือลักษณะเฉพาะที่เกิดขึ้นในตัวมันเกิดขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้น นี่แสดงให้เห็นในความเป็นจริงว่ารูปแบบของวัตถุกลายเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก แม้ในช่วงวัยเด็กคนจะเรียนรู้ที่จะรู้จักคนและวัตถุต่างๆรอบ ๆ ตัวเขา ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของการเคลื่อนไหวที่วุ่นวายลดลงขณะที่จำนวนการเคลื่อนไหวของร่างกายเป้าหมายเพิ่มขึ้น พัฒนาการของการรับรู้ยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่งอายุที่น้อยลง

กระบวนการทางจิตเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ทุกคนไม่สามารถพัฒนาได้อย่างถูกต้องดังนั้นหัวข้อที่เกี่ยวข้องมากในยุคของเราคือการศึกษาการรับรู้ที่บกพร่อง

สาเหตุของความผิดปกติต่างๆในการพัฒนาความเข้าใจในสิ่งที่เกิดขึ้นอาจเป็นอุปสรรคในการเชื่อมต่อระหว่างระบบของอวัยวะความรู้สึกและศูนย์สมองของพวกเขาที่สอดคล้องกันอันเป็นผลมาจากการบาดเจ็บหรือการเปลี่ยนแปลงทางสัณฐานวิทยาในร่างกาย

แม้ว่าคุณจะเลือกการละเมิดใดครั้งหนึ่งคำอธิบายจะใช้พื้นที่มาก การละเมิดนำไปสู่กระบวนการถดถอยอื่น ๆ อีกมากมายในร่างกายซึ่งจะทำให้อาการของมันยิ่งยากขึ้น

การรบกวนในการทำงานของระบบประสาทใด ๆ ที่อาจบ่งบอกถึงการเกิดแผลในบริเวณที่สอดคล้องกันของสมอง ตัวอย่างเช่นในกรณีของการละเมิดภูมิประเทศของการรับรู้คนในความรู้สึกที่แท้จริงสามารถ "เดินในสามต้นสน" เพราะเขาได้สูญเสียความสามารถในการสำรวจภูมิประเทศ การดื่มแอลกอฮอล์อย่างรุนแรงยังส่งผลกระทบต่อการรับรู้ของบุคคลในรัฐนี้เป็นเรื่องที่ไม่สำคัญดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะเข้าถึงได้

โดยทั่วไปแม้จะมีการด้อยค่าเพียงครั้งเดียวของการรับรู้ความต้องการขั้นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตอาจประสบซึ่งในกรณีใด ๆ เป็นกระบวนการที่ไม่พึงปรารถนาและเป็นอันตรายอย่างมาก