วิสัยทัศน์ในทารกแรกเกิด

ทารกจะกลายเป็นเป้าหมายของการศึกษาใกล้ชิดของพ่อแม่ทันทีหลังคลอด ผู้ปกครองตรวจสอบจากหัวจรดเท้าพยายามค้นหาความคล้ายคลึงกันและชื่นชมเศษขนมปังที่รอคอยมานาน ดวงตาของเด็ก - เรื่องที่น่าสนใจเป็นพิเศษเพราะมันน่าสนใจมากที่จะหาสิ่งที่ซ่อนอยู่ในสายตาของลูกอมหวาน

ซึ่งแตกต่างจากการได้ยินซึ่งพัฒนาขึ้นแม้ในครรภ์การพัฒนาวิสัยทัศน์ของทารกแรกเกิดจะเริ่มขึ้นตั้งแต่ช่วงคลอดและมีการปรับปรุงตลอดปีแรก เด็กที่เพิ่งเข้ามาในโลกนี้เห็นค่อนข้างแตกต่างจากผู้ใหญ่ ความรุนแรงของภาพในทารกแรกเกิดอยู่ที่ระดับการรับรู้ถึงการมีหรือไม่มีแหล่งกำเนิดแสง เด็กยังสามารถสังเกตเห็นวัตถุเคลื่อนไหวซึ่งเป็นเหตุผลที่เขาจำได้อย่างรวดเร็วใบหน้าของแม่ลดลง โลกทั้งใบล้อมรอบทารกเป็นภาพสีเทาเบาบางซึ่งเกี่ยวข้องกับความไม่บริวารของม่านตาและสายตาในสมอง กล่าวคือ ทารกสามารถมองเห็นได้ตั้งแต่แรกเกิด แต่สมองยังไม่พร้อมที่จะประมวลผลข้อมูล

ตรวจสายตาในทารกแรกเกิด

เพื่อให้แน่ใจว่าทารกไม่มีความผิดปกติในการพัฒนาอวัยวะของการมองเห็นเขาควรจะแสดงให้ผู้เชี่ยวชาญ การตรวจครั้งแรกทำในบ้านคลอดแล้วในคลินิกใน 1 เดือนและใน 6 เดือน แพทย์ตรวจตาและประเมินสภาพของการมองเห็น

1 เดือน ในเดือนแรกที่เด็กเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นไปที่แหล่งกำเนิดแสงและวัตถุสว่างขนาดใหญ่ ตัวอย่างเช่นเด็กสามารถเห็นเปลวไฟของเทียนหรือแสงของโคมไฟและยังเห็นของเล่นมากกว่า 15 ซม. ในระยะประมาณ 25-30 ซม. น่าแปลกใจที่ทารกแรกเริ่มมองในแนวนอนและต่อมาพวกเขาก็จะเริ่มมองและแนวตั้ง นอกจากนี้ผู้ปกครองสามารถสังเกตเห็นว่าดวงตาของทารกกำลังมองหาในทิศทางที่แตกต่างกัน ไม่ต้องกลัวในเดือนแรกเป็นเรื่องปกติ และเฉพาะในตอนท้ายของเดือนที่สองการเคลื่อนไหวของดวงตาทั้งสองข้างจะต้องประสานกัน

2 เดือน ในเดือนต่อไปทารกมีความสามารถในการแยกสี สังเกตได้ว่าก่อนอื่นทารกจะเรียนรู้ความแตกต่างระหว่างสีเหลืองกับสีแดงรวมทั้งสีตัดกันเช่นสีขาวและสีดำ นอกจากนี้เด็กสามารถทำตามการเคลื่อนไหวของของเล่นในมือของคุณ ในวัยนี้พัฒนาการมองเห็นได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการวางลูกน้อยบนท้องและย้ายไปอยู่กับลูกน้อยรอบ ๆ ห้องในช่วงเวลาที่ตื่น ตั้งแต่ 2 เดือนคุณสามารถวางโทรศัพท์มือถือของทารกหรือของเล่นที่สดใสไว้บนเตียงของทารกได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถแสดงภาพขาวดำเพื่อพัฒนาวิสัยทัศน์ของทารกแรกเกิดซึ่งจะช่วยกระตุ้นการก่อตัวของระบบภาพ นี่อาจเป็นภาพของกระดานหมากรุกแถบกว้างหรือสี่เหลี่ยม

3-4 เดือน จากยุคนี้เด็กพัฒนาความสามารถในการควบคุมมือของตัวเองและคว้าสิ่งที่มองเห็นได้ เชื้อเชิญให้เด็กจับมือของเล่นที่มีความสว่างต่างๆเช่นคันเขย่าเพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะกำหนดแนวคิดเช่นขนาดและรูปร่าง

5-6 เดือน เด็กเริ่มที่จะสำรวจสภาพแวดล้อมของเขาอย่างเร่งด่วนเขาจะตรวจสอบลักษณะใบหน้าและการแสดงออกทางสีหน้าของคุณอย่างรอบคอบ เด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างระยะทางกับวัตถุและยังช่วยปรับปรุงทักษะในการจับกุม ของเล่นโปรดของเขาคือมือและเท้าของตัวเอง เด็กยังเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าวัตถุที่คุ้นเคยอยู่ตรงหน้าเขาอย่างไรหากเห็นส่วนของเขา

7-12 เดือน เด็กเริ่มตระหนักถึงความคงที่ของวัตถุ: เด็กรู้อยู่แล้วว่าคุณไม่ได้หายไปไหนเล่นนอกและไปกับเขา นอกจากนี้เขายังเริ่มมองหาวัตถุที่หายไปอย่างแข็งขันโดยตระหนักว่าสิ่งนั้นได้ย้ายไปที่อื่น

การพัฒนาวิสัยทัศน์เช่นเดียวกับความสามารถอื่น ๆ ของทารกเกิดจากการสัมผัสใกล้ชิดกับผู้ใหญ่ ใช้เวลากับเด็กมากขึ้นและความคืบหน้าของการพัฒนาวิสัยทัศน์จะเห็นได้ชัด