เด็กแต่ละคนเป็นบุคคลไม่มีเด็กสองคนเหมือนกัน อย่างไรก็ตามในกุมารเวชศาสตร์สมัยใหม่มีความรู้พื้นฐานและทักษะที่ควรมีสำหรับเด็กที่มีอายุต่างกัน 3 ปีเป็นเวลาที่เศษเล็กเศษน้อยกลายเป็นอิสระมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กที่ชื่นชอบไม่ล้าหลังพ่อแม่มีความสนใจในบรรทัดฐานของการพัฒนาเด็กเป็นเวลา 3 ปี ดังนั้นสามปีควรจะทำอะไร?
พัฒนาการทางร่างกายของเด็ก 3 ปี
ตามอายุนี้เด็กผู้ชายสามารถเติบโตได้ถึง 92-99 ซม., น้ำหนัก 13.5-16 กก., ความสูงของหญิง 91-99 ซม. และน้ำหนักของพวกเขา - 13-16.5 กก.
เด็กอายุ 3 ปีต้องคล่องในการประสานงานการเคลื่อนไหวของแขนและขาร่างกายให้สมดุลคือ:
- ขึ้นและลงบันไดด้วยขาสลับ;
- รักษาความสมดุลเมื่อยืนอยู่บนเท้าข้างหนึ่งและเดินบนคันโยก
- วิ่ง;
- กระโดด, กระโดดออกจากขั้นตอน, เกณฑ์กระโดดข้ามอุปสรรค;
- รับและโยนวัตถุ
นอกจากนี้เด็กสามารถขี่ตัวเองบนรถสามล้อจับลูกบอลกลิ้งลงเนินปีนขึ้นบันได
การพัฒนาจิตของเด็กใน 3 ปี
เด็กวัยนี้ตระหนักตัวเองว่าเป็นคนและมักพูดว่า: "ฉันจะฉันไม่ต้องการ!" พวกเขาแสดงความดื้อรั้นไม่เชื่อฟังจึงแสดงให้เห็นถึงความเป็นอิสระ นอกจากนี้ยังมีลักษณะเฉพาะของการพัฒนาเด็ก 3 ปีเป็นความปรารถนาที่จะได้ยินคำชมเชยและการอนุมัติของคนอื่น ๆ ตอนนี้เด็กกำลังเติบโตอย่างรวดเร็วและตระหนักถึงโลกรอบ ๆ ตัวและซึมซับทุกสิ่งทุกอย่างใหม่ ๆ ในรูปแบบฟองน้ำ นอกจากนี้ทารกมีลักษณะความปรารถนาที่จะเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ยืมของเล่นของพวกเขา เศษที่มีความสุขตอบสนองการกำหนดหรือบทบาทในเกมให้กับเขาโดยผู้ใหญ่
พัฒนาการทางประสาทสัมผัสของเด็กจะเพิ่มขึ้นเป็นเวลา 3 ปี เด็กควรแยกแยะวัตถุออกจากสัญญาณภายนอกเช่นรูปร่างสีขนาดกลิ่นรส นอกจากนี้เด็กสามารถระบุกลุ่มของวัตถุบนพื้นฐานทั่วไปตัวอย่างเช่นลูกแตงโม - รอบ Kroha จำเมโลดี้ที่เขาชอบและร้องเพลงเมื่อเขาได้ยินเสียง การวาดและการขึ้นรูปจาก plasticine เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่เด็ก ๆ ชื่นชอบมากที่สุดแห่งหนึ่งในสามปี อาคารพีระมิดและหอคอยจากก้อนไม่ยากสำหรับเขา
ลักษณะพิเศษของการพัฒนาทางปัญญาของเด็กอายุ 3 ปีคือการปรับปรุงการพูด คำศัพท์ประมาณ 300-500 คำ เขาสามารถตั้งชื่อสัตว์พืชอุปกรณ์เครื่องแต่งกายของใช้ในครัวเรือนชิ้นส่วนของร่างกายได้ เด็กใช้สรรพนาม: "ฉัน", "คุณ", "เรา" ประโยคของเขาเรียบง่าย - 3-6 คำและประกอบด้วยคำนามคำกริยาคำคุณศัพท์และคำบุพบทคำสันธาน สำหรับการพัฒนาการพูดของเด็กอายุ 3 ปีมีลักษณะเป็นเสียงของความปรารถนาการกระทำของพวกเขาดำเนินการโดยวลีง่ายๆการเล่าเรื่องของแสง quatrains และเพลงขนาดเล็ก เด็กควรอธิบายภาพใน 2-3 ประโยคได้ง่าย ตัวบ่งชี้การพัฒนาของเด็กเป็นเวลา 3 ปีเป็นความสนใจในความสัมพันธ์กับเหตุ - ผล กล่าวอีกนัยหนึ่งเด็กจะกลายเป็น "ทำไม": เขาถามคำถามต่อเนื่องว่า "ทำไมหิมะตก? ทำไมน้ำเปียก? "ฯลฯ
ทักษะสุขาภิบาลและสุขอนามัยของเด็กใน 3 ปี
ขอบคุณเลียนแบบและการฝึกอบรมสำหรับผู้ใหญ่เด็กในวัยนี้ควรสามารถ:
- แต่งตัวและเปลื้องผ้าถอดรองเท้าปุ่มขึ้นลง;
- ล้างมือและใบหน้าด้วยตัวคุณเองแปรงฟันให้เช็ดด้วยผ้าเช็ดตัวของคุณ
- นั่งที่โต๊ะอย่างถูกต้องกินช้อนของคุณเองและดื่มจากถ้วยเช็ดริมฝีปากด้วยผ้าเช็ดปาก
หากบุตรของท่านไม่มีทักษะและความสามารถที่ระบุไว้ด้านบนท่านจะไม่รู้สึกท้อแท้ หลังจากที่ทุกบรรทัดฐานเหล่านี้จะเฉลี่ยแล้วเด็กแต่ละคนจะมีเอกลักษณ์ การพัฒนาควรสอดคล้องกับตัวชี้วัดเหล่านี้ส่วนใหญ่ เมื่อเวลาผ่านไปเศษขนมปังจะทำให้คุณประหลาดใจและสร้างความสำเร็จให้กับคุณ แต่ถ้าเด็กของคุณมีเพียงส่วนเล็ก ๆ ของ "ฝีมือ" บังคับสำหรับ 3 ปีที่ผ่านมาเป็นผู้เชี่ยวชาญก็เป็นมูลค่าที่จะไปหาหมอเนื่องจากช่องว่างการพัฒนาเป็นไปได้ คำตัดสินขั้นสุดท้ายเป็นของผู้เชี่ยวชาญ