หลักการของการพัฒนาจิตวิทยาหมายถึงจิตวิทยาเกี่ยวกับอายุซึ่งศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาของบุคคลในขณะที่เขาโตขึ้น ในกรณีนี้เป็นเรื่องปกติที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสี่สาขา: จิตวิทยาก่อนและปริก่อน gerontopsychology และจิตวิทยาเด็ก นี้จะช่วยให้คุณคำนึงถึงลักษณะของทุกช่วงเวลาของการพัฒนาและคำนึงถึงหลายสิบหลายปัจจัยของปัจจัยที่มีผลต่อ จิตใจ หลักการของการพัฒนา (ในด้านจิตวิทยา) บ่งบอกถึงความจำเป็นในการศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยามนุษย์เพื่อแสดงให้เห็นถึงความปกติของการเปลี่ยนแปลงกระบวนการในการก้าวสู่ปรัชญาและสังคมวิทยา
หลักการพัฒนาจิตวิทยา
หลักการของการพัฒนารวมถึงแนวคิดแบบกว้าง ๆ ที่ไม่สามารถเข้าใจได้ในเฉดสีทั้งหมดยกเว้นในกรณีที่เราเปลี่ยนความหมายของคำว่า "การพัฒนา" ซึ่งรวมถึงคำจำกัดความต่อไปนี้:
- การพัฒนาเป็นกระบวนการที่แท้จริงเทียบเท่ากับกระบวนการชีวิตอื่น ๆ มันสามารถเป็นลักษณะลำดับของการเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริง
- การพัฒนาเป็นหลักการของปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงของมนุษย์และวัตถุประสงค์และอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงสำคัญและด้านอื่น ๆ ของการดำรงอยู่ของมนุษย์
- การพัฒนาคือคุณค่าของวัฒนธรรมสมัยใหม่
เป็นความแตกต่างระหว่างการตีความเหล่านี้เพื่อให้สามารถเจาะลึกเนื้อหาของแนวคิดที่ซับซ้อนนี้ได้ลึกซึ้ง ควรเข้าใจว่าการพัฒนาใด ๆ เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงชั่วคราว แต่เวลาไม่ใช่เกณฑ์หลัก
หลักการของการพัฒนาช่วยให้นักจิตวิทยาสามารถพิจารณากระบวนการของการที่วัตถุค่อยๆได้รับคุณสมบัติและคุณสมบัติใหม่ ๆ ในเวลาเดียวกันมันถูกต้องมากขึ้นในการพิจารณาการพัฒนาไม่ได้เป็นกระบวนการ แต่เพียงจุดหักเหซึ่งมักจะเบลอในเวลา
แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับจิตวิทยาพัฒนาการ
เรื่องของจิตวิทยาการพัฒนามนุษย์ถือเป็นรายการปัญหาทางวิทยาศาสตร์หลักที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับปัญหา ซึ่งรวมถึง:
- สาเหตุและเงื่อนไขของการกำเนิดของจิตใจ
- พัฒนาการทางอารมณ์กระบวนการทางสติปัญญาและจิตวิทยา
- การพัฒนากิจกรรมประเภทต่างๆ
- การก่อตัวของคุณลักษณะบางอย่างของบุคลิกภาพ;
- ลักษณะทางจิตวิทยาและอายุของแต่ละบุคคล
เป็นหลักการของการพัฒนาที่ช่วยให้นักจิตวิทยาสามารถเจาะลึกเข้าไปในธรรมชาติของมนุษย์เผยให้เห็นรูปแบบและลักษณะเฉพาะของช่วงเวลาต่างๆของชีวิต