ในจำนวนคู่มือการสอนสำหรับการพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ดินทรายของ Cuisener ไม่เท่ากัน ผู้เขียนแท่งเป็นนักคณิตศาสตร์ชาวเบลเยียมชื่อของพวกเขาชื่อ
วิธีการของ Cuisener คืออะไร?
ด้วยความช่วยเหลือจาก Counters of Cuisiner เด็ก ๆ ทั่วโลกยินดีที่จะพัฒนาทักษะยนต์ปรับหน่วยความจำรถไฟเรียนรู้พื้นฐานของเรขาคณิตเปรียบเทียบปริมาณรูปร่างปริมาตรและสี ชุดประกอบด้วยไม้ขนาดและสีที่แตกต่างกันเนื่องจากเด็ก ๆ จำองค์ประกอบของตัวเลขได้อย่างรวดเร็วและเรียนรู้พื้นฐานของการกระทำทางคณิตศาสตร์ ชุดคลาสสิกของ Cuisener ประกอบด้วย 241 แท่งนับเรียงตามอย่างเคร่งครัดตามโครงการ:
ไม้หรือไม้พลาสติกของ Cuisenaire มีความยาวตั้งแต่ 1 ถึง 10 ซม. ไม้ที่มีความยาวเท่ากันจะทาสีในสีเดียวกัน ไม้แต่ละด้ามจะแสดงจำนวนที่ระบุเป็นหน่วยเป็นเซนติเมตรรวมกับโทนสีทั่วไปของไม้ไผ่เป็น "ครอบครัว" "ครอบครัว" แต่ละตัวจะแสดงตัวเลขหลายหลากเช่น "ครอบครัวแดง" รวมถึงตัวเลขที่หารด้วย 2 "ครอบครัวสีเขียว" ประกอบด้วยตัวเลขที่หารด้วย 3 เป็นต้น
มีชุดของตะเกียบที่เรียบง่ายสำหรับการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนซึ่งรวมถึงแท่งไม้นับ 144 และ 119 ชิ้น
วิธีการทำแท่งของ Cuisener ด้วยมือของตัวเอง?
ชุดของไม้เป็นเรื่องง่ายที่จะทำให้เป็นอิสระในกรณีนี้พวกเขาจะแบนและไม่อยู่ในรูปแบบของ parallelepiped เช่นเดียวกับในต้นฉบับ แท่งไม้ทำด้วยกระดาษแข็งสีกว้าง 2 ซม. และมีความยาวแตกต่างกันคือ 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 ซม. พ่อแม่บางคนวาดบนไม้กายสิทธิ์รูปที่สอดคล้องกับความยาวของไม้กายสิทธิ์ แต่นี่เป็นความผิดพลาดพื้นฐานเพราะตามวิธีการในการทำงานกับ Cuisaner sticks เด็ก ๆ ควรจะเรียนรู้เพื่อเปรียบเทียบขนาดของไม้กายสิทธิ์กับตัวเลข ค่อยๆเข้าใจว่าไม้เรียวแต่ละดวงมีจำนวนที่ไม่เปลี่ยนแปลงดังนั้นในตัวอย่างของแท่งจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้การคำนวณทางคณิตศาสตร์ได้ง่ายขึ้นในอนาคต หากคุณติดแม่เหล็กกับไม้ที่ผลิตแล้วคุณสามารถฝึกบนกระดานแม่เหล็กซึ่งเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ เสมอ เก็บไม้ในกล่องด้วยเซลล์ที่แยกต่างหากสำหรับแต่ละสีเพื่อให้หลังจากช่วงเด็กตัวเองสามารถจัดเรียงไว้ในสถานที่
วิธีการทำงานกับ Cusuener sticks?
มีรูปแบบต่างๆของการออกกำลังกายสำหรับการทำงานกับตะเกียบ งานทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่ม:
1. งานทำความคุ้นเคยกับไม้
- ค้นหาและแสดงให้ฉันเห็นดินแดนเดียวกันกับของฉัน;
- หาความยาวมากหรือสั้นติด;
- ระบุจากไม้ในสิ่งที่สีบ้านหรือถนนที่ถูกสร้างขึ้น
2. การกำหนดสีการศึกษา
- สร้างรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสของไม้สีแดงและจากนั้นเป็นสีฟ้าซึ่งมีมากขึ้น
- วางไม้ตามแบบแผน: แดงเหลืองแดงเหลือง
- วางแท่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ไว้ข้างหน้าของเด็กและหลังจากนั้นสักครู่ให้ถอดหนึ่งชิ้นออกและถามว่าแท่งใดที่ขาดหายไป
3. งานสำหรับการวัด
- ขอให้เด็ก ๆ หาไม้ที่สั้นกว่าสีฟ้า แต่ยาวกว่าสีเหลือง
- จากหลาย sticks มันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้มีความยาวเดียวกันเป็นสีน้ำตาลแดงหรือสีฟ้า;
- ใช้ไม้ใด ๆ วัดความยาวของดินสอ, หนังสือ, ขาโต๊ะ;
- มีตาปิดพบสองคนที่เหมือนกันและจากนั้น sticks สั้น;
- สร้างจากตะเกียบของถนนเห็นได้ชัดว่าผ่านไม้ที่มีขนาดแตกต่างกันและขอให้เด็กกรอกข้อมูลในช่องว่าง
4. งานก่อสร้าง
- ขอให้เด็กสร้างวัตถุโดยใช้แม่แบบ
5. งานสำหรับองค์ประกอบของจำนวน
- ขอให้เด็กหาไม้ขนาดใหญ่เท่ากับผลรวมของทั้งสองชิ้นเล็ก ๆ
6. งานตรรกะด้วยตะเกียบ
- วางไม้กายสิทธิ์ให้สีขาวอยู่ระหว่างสีแดงและสีน้ำเงินและสีฟ้าติดกับสีดำ
ไม้กายสิทธิ์ที่น่าสนใจในการเล่นและการมีส่วนร่วมกับพวกเขาจะสามารถเด็กในวัยที่แตกต่างกันดังนั้นครอบครัวยุโรป sticks ดังกล่าวได้กลายเป็นผู้นำในหมู่ของเล่นที่กำลังพัฒนา