เด็กที่มีพฤติกรรมคลั่งไคล้ - จะทำอย่างไรกับพ่อแม่คำแนะนำของนักจิตวิทยา

การเลี้ยงดูเด็กที่แตกต่างจากคนรอบข้างมักเป็นเรื่องยาก แม่และ daddies ของเด็กที่มีสมาธิสั้นเป็นเรื่องยากมาก ตั้งแต่อายุแรกที่ได้รับการวินิจฉัยเมื่อพ่อแม่ต้องฟังคำแนะนำของนักจิตวิทยาที่จะให้คำแนะนำเกี่ยวกับว่าจะทำอย่างไรเพื่อให้เด็กที่มีสมาธิสั้นเจริญเติบโตและพัฒนาขึ้นเช่นที่เหลือ

ในกรณีที่สงสัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นแม่และพ่อควรถามพ่อแม่เพราะบ่อยครั้งที่ปัญหาดังกล่าวเกิดขึ้นในวัยเด็กและพวกเขาเองและนี่คือกรรมพันธุ์ ถ้าเด็กกำลังทำอะไรไม่ถูกแล้วสิ่งที่ต้องทำ - พ่อแม่ไม่ชัดเจนและหันไปหานักจิตวิทยาเพื่อขอคำแนะนำ

ถ้าเด็กวัยหัดเดินอายุตั้งแต่แรกเกิดกับเด็กวัยหัดเดินก็ไม่มีชั้นเรียนพัฒนาการที่ต้องมีความเพียรพยายามหรือไม่ได้เข้าโรงเรียนอนุบาลด้วยกิจกรรมที่คล้ายคลึงกันปัญหาก็อาจเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อเด็กนั่งอยู่ที่โต๊ะเท่านั้น หลังจากที่ทุกอย่างอยู่ในวัยนี้ว่าเด็กต้องเริ่มต้นการควบคุมอารมณ์ของเขาอย่างชัดเจนว่าเด็กที่มีสมาธิสั้นไม่สามารถทำมันได้

คุณสมบัติของเด็กที่มีสมาธิสั้น

คุณเข้าใจได้อย่างไรว่าเด็กมีปัญหา? หลังจากที่ทุกคนมักจะพ่อแม่ตัวเองวางการวินิจฉัยดังกล่าวขึ้นอยู่กับพฤติกรรมเหลือทนของเขาไม่สามารถที่จะนั่งเป็นเวลานานในสถานที่และการไม่เชื่อฟัง บางครั้งสัญญาณเหล่านี้สามารถบ่งบอกถึงการปรากฏตัวของผู้ป่วยสมาธิสั้นได้ แต่คำตัดสินสุดท้ายจะทำโดยแพทย์ที่สังเกตเด็กดำเนินการทดสอบบนโต๊ะพิเศษโดยมองหาการเบี่ยงเบนจากมาตรฐาน คุณควรให้ความสนใจเมื่อลูกชายหรือลูกสาว:

วิธีช่วยเด็กที่มีสมาธิสั้น

เด็กที่มีสมาธิสั้นเนื่องจากความผิดปกติของโครงสร้างสมองไม่สามารถเรียนรู้ได้ดีอย่าฟังพ่อแม่ของพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงไม่สามารถถูกลงโทษเพราะเหตุนี้พวกเขาจึงไม่สามารถควบคุมตัวเองได้

หากมี การวินิจฉัย ว่ามี การสมาธิสั้นและการขาดความสนใจ แพทย์จะให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ควรปฏิบัติตนกับลูกน้อยในอนาคตเพื่อที่จะปรับปรุงคุณภาพชีวิตของตนเองและช่วยให้เด็กสามารถตระหนักตัวเองในสังคมได้ไม่เลวร้ายยิ่งกว่าเพื่อน:

  1. สำหรับเด็กที่มีความตื่นตัวในการทำงานของระบบประสาทที่เพิ่มขึ้นการปฏิบัติประจำวันที่ชัดเจนเป็นสิ่งจำเป็นซึ่งไม่ควรเปลี่ยนแปลงไปขึ้นอยู่กับสภาวะสำหรับการเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากพิธีกรรมประจำวันในเวลาที่ระบุไว้อย่างชัดเจนอาจทำให้เด็กเกิดไฟกระชากขึ้นได้
  2. พ่อแม่ต้องพิจารณาชีวิตพฤติกรรมของตนต่อเด็กที่มีสมาธิสั้นมากขึ้นการลงโทษความโกรธที่เขาเพราะพฤติกรรมที่ไม่ดีนั้นไม่มีจุดหมายเพียงอย่างเดียวและสิ่งนี้นำไปสู่ความกังวลใจที่ไม่จำเป็นซึ่งส่งผลกระทบต่อทารกและไม่สะดวกสำหรับเขาที่จะมีชีวิตอยู่
  3. กีฬาส่วนบุคคลมีประโยชน์มากซึ่งจะนำพลังงานที่มีศักยภาพมากไปหาช่องทางที่เงียบสงบและช่วยให้สามารถพัฒนาระบบมอเตอร์ได้ แต่เกมทีมในการสำแดงใด ๆ ที่มีจิตวิญญาณของการแข่งขัน - เป็นสิ่งต้องห้าม
  4. ขอแนะนำให้เด็กเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลเอกชนซึ่งเขาจะได้รับความสนใจมากขึ้นเนื่องจากในกลุ่มเด็กกลุ่มใหญ่เช่นนี้อาจกลายเป็นปัญหาที่แท้จริงสำหรับทั้งนักเรียนและนักการศึกษา ในช่วงวัยของโรงเรียนการควบคุมการมีเพศสัมพันธ์ในวัยสูงอายุ จะได้รับการควบคุมบางส่วน แต่ก็ยังจำเป็นที่จะต้องติดต่อกับครูชั้นเรียนซึ่งจะคำนึงถึงความแตกต่างของทารก
  5. กับเด็กที่มีสมาธิสั้นระบบการจูงใจทำงานได้ดีไม่ใช่การลงโทษเพียงอย่างเดียวเท่านั้นที่ควรจะเป็นระยะสั้น ตัวอย่างเช่นเด็กจะได้รับดวงอาทิตย์รอยยิ้มหรือสัญลักษณ์แห่งเกียรติยศอื่น ๆ หากทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง แต่ไม่ใช่ในระยะเวลาไม่แน่นอน แต่ในกรอบที่ระบุอย่างเคร่งครัด
  6. เด็กในโรคสมาธิสั้นได้อย่างรวดเร็วก่อนประสบความหลงลืมแม้ว่าในความเป็นจริงมันเป็นเพียงคุณลักษณะดังกล่าว นั่นเป็นเหตุผลที่คุณไม่สามารถให้งานในระยะยาวและรอให้พวกเขาได้รับการเติมเต็มเพราะในสองสามชั่วโมงหรือในวันรุ่งขึ้นเด็กจะไม่จดจำเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ไม่ใช่เพราะความรู้สึกที่ขาดใจของพวกเขา

นอกจากการแก้ไขวิถีชีวิตแล้วแพทย์ยังสามารถแนะนำการรักษาด้วย เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้เชี่ยวชาญจะสามารถให้ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับยาที่กำหนดเพราะหลายคนยังไม่ได้รับการทดสอบในมนุษย์ ดังนั้นทางเลือกสุดท้ายในความโปรดปรานของการรักษาจะเป็นสำหรับผู้ปกครองของการไม่เข้าร่วมประชุมขนาดเล็ก