ในบทความนี้เราจะบอกคุณว่างานฝีมือประเภทใดจากใบสามารถทำในหัวข้อ "Autumn" และวิธีที่คุณสามารถเก็บรักษาวัสดุธรรมชาติมาเป็นเวลานาน
สิ่งที่หัตถกรรมจากใบไม้ร่วงสามารถทำได้ด้วยมือของตัวเอง?
หนึ่งในตัวเลือกที่นิยมมากที่สุด - จี้และมาลัยใบของขนาดและสีที่แตกต่างกัน เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาใช้เวลานานพอสมควรก่อนที่จะรวมใบขอแนะนำให้ปกคลุมด้วยวานิชที่ไม่มีสีและลดลงเป็นพาราฟินละลายลงในอ่างน้ำก่อนแล้ว หลังจากนั้นพวกเขาจะต้องเชื่อมต่อกับริบบิ้นหรือเส้นด้ายที่สวยงามถ้าต้องการตกแต่งด้วยลูกปัดลูกปัดและองค์ประกอบตกแต่งอื่น ๆ จากนั้นแขวนไว้ในสถานที่ที่ต้องการซึ่งสามารถทั้งกลางแจ้งและในบ้าน
เป็นที่นิยมในหมู่สาว ๆ คือพวงหรีดของใบไม้ร่วงซึ่งสามารถทอด้วยวิธีแบบดั้งเดิมหรือเจือจางด้วยรายละเอียดเช่นโคนโอ๊กริบบิ้นสว่างเป็นต้น
เทียนสวยงามมากและผิดปกติและเทียนไขตกแต่งด้วยใบไม้ร่วงหลากสีสัน ในการสร้างงานหัตถกรรมดังกล่าวจำเป็นที่จะต้องอบแห้งวัสดุด้วยเหล็กหรือเครื่องกดแล้วหุ้มด้วยวานิชที่ปราศจากสี หลังจากนั้นใบสามารถติดกาวโดยตรงกับเทียนเทียนหรือภาชนะใด ๆ ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นเชิงเทียน
เด็กที่มีอายุมากกว่ายินดีที่จะทำให้ตาของกุหลาบและดอกไม้อื่น ๆ จากใบไม้ร่วง มันอาจเป็นเรื่องยากที่จะทำ แต่ผลที่ได้คือคุ้มค่า ดอกไม้ที่ได้รับจึงสามารถเก็บรวบรวมได้ในช่อตั้งอยู่ในฐานที่สวยงามถักเป็นพวงหรีดหรือตกแต่งด้วยเครื่องจักสานใด ๆ
ในที่สุด บุรีรัมย์ เป็นที่นิยมมากในหมู่งานฝีมือที่ทำจากใบไม้ในรูปแบบ "ฤดูใบไม้ร่วง" เมื่อต้องการสร้างคุณต้องใช้ไม้ที่ติดและแก้ไขในตำแหน่งตรงกลางหม้อดอกไม้ บนขอบของติดในกรณีนี้คุณจะต้องใส่ลูกโฟมถ้าต้องการให้ทาสีในที่ร่มใด ๆ และจากนั้นใส่ลงไปในพับเก็บในรูปแบบที่แตกต่างกันในฤดูใบไม้ร่วงใบไม้ ที่ด้านล่างของหม้อหนึ่งควรกรอกทรายและตกแต่งด้วยลูกปัดที่มีสีสันหรือก้อนกรวดจากด้านบน
วิธีการบันทึกใบฤดูใบไม้ร่วงสำหรับงานฝีมือ?
วิธีที่ง่ายที่สุดและเป็นที่นิยมมากที่สุดคือการทำให้วัสดุที่เป็นธรรมชาติระหว่างแผ่นหนังสือแห้งและทำให้สิ่งของหนักขึ้น เงื่อนไขเดียว - คุณไม่สามารถแพร่กระจาย แผ่นพับ บ่อยเกินไปเพราะในกรณีนี้พวกเขาแห้งไม่เรียบ เพื่อให้ได้ผลอย่างรวดเร็วใบสามารถตากแดดด้วยเหล็กและปูกระดาษได้ระหว่างสองแผ่น
วิธีที่เชื่อถือได้และมีประสิทธิภาพที่สุดคือการจุ่มใบลงในพาราฟินหรือกลีเซอรีนที่หลอมละลาย หลังจากนั้นก็จะเหมาะสำหรับการส่งต่อ
| | |
| | |
| | |
| | |