นอกเหนือจาก คณะกรรมการผู้ปกครองชั้นเรียน ในสถาบันการศึกษาเพื่อช่วยในการสอนพนักงานและปกป้อง สิทธิของนักเรียน แล้วคณะกรรมการแม่ทุกโรงเรียนจะถูกสร้างขึ้นด้วย แต่ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดในระดับของกิจกรรมเนื่องจากคณะกรรมการผู้ปกครองที่ดีงามสามารถทำหน้าที่และตัดสินใจได้เฉพาะภายในห้องเรียนและโรงเรียนจะสามารถแก้ปัญหาและควบคุมทั้งโรงเรียนได้
เพื่อทำความเข้าใจว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างพวกเขาในบทความนี้เราจะศึกษาเกี่ยวกับสิทธิและความรับผิดชอบของคณะกรรมการแม่ในโรงเรียนและมีบทบาทอย่างไรในการทำงานของโรงเรียน
ในเอกสารหลักของกฎหมาย (การศึกษาและข้อกฎหมาย) เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมของสถาบันการศึกษาทั่วไประบุไว้อย่างชัดเจนว่ามีความจำเป็นที่จะต้องจัดโรงเรียนให้กับโรงเรียนทั้งที่มีกิจกรรมกำกับดูแลโดยผู้อำนวยการที่ได้รับอนุมัติตามระเบียบของคณะกรรมการผู้ปกครองของโรงเรียน
การจัดกิจกรรมของคณะกรรมการแม่ในโรงเรียน
- โครงสร้างประกอบด้วยตัวแทนของผู้ปกครองจากแต่ละชั้นที่เลือกไว้ในการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
- เมื่อต้นปีการศึกษาคณะกรรมการแม่ของโรงเรียนจะจัดทำแผนงานตลอดช่วงเวลาและในตอนท้ายจำเป็นต้องจัดทำรายงานเกี่ยวกับงานที่ทำและแผนการต่อไป
- การประชุมของคณะกรรมการแม่ของโรงเรียนควรจะดำเนินการอย่างน้อยสามครั้งตลอดทั้งปีการศึกษา
- ประธานเลขานุการและเหรัญญิกได้รับเลือกจากสมาชิกของคณะกรรมการ
- รายชื่อประเด็นที่กล่าวถึงในที่ประชุมรวมถึงการตัดสินใจของคณะกรรมการผู้ปกครองของโรงเรียนจะถูกบันทึกไว้ในโปรโตคอลและสื่อสารกับผู้ปกครองที่เหลือตามชั้นเรียน การตัดสินใจจะกระทำโดยคะแนนเสียงข้างมาก
สิทธิและหน้าที่ของคณะกรรมการแม่ของโรงเรียน
สิทธิและหน้าที่ทั้งหมดของคณะกรรมการโรงเรียนของโรงเรียนทั่วไปสอดคล้องกับหน้าที่ของคณะกรรมการระดับชั้นผู้ปกครอง แต่จะมีการเพิ่ม:
- การควบคุมคุณภาพโภชนาการและการดำเนินการตามข้อกำหนดสุขอนามัยและสุขอนามัยในสถาบันการศึกษา
- โอกาสในการติดต่อฝ่ายบริหารโรงเรียนกับข้อเสนอในการปรับโครงสร้างกระบวนการศึกษาเพื่อให้คำอธิบายเรื่องประเด็นที่น่าสนใจ
- เป็นอวัยวะของการศึกษาด้วยตนเองเพื่อมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับการกระทำของโรงเรียนท้องถิ่น
- เพื่อนำไปใช้กับผู้บริหารท้องถิ่นและหน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่นเพื่อสนับสนุนด้านการเงินและด้านลอจิสติกส์แก่สถาบันการศึกษาทั่วไป
- แต่งตั้งการประชุมผู้ปกครองพิเศษ
- เพื่อเสนอข้อเสนอการให้ความช่วยเหลือด้านวัสดุแก่นักเรียนจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสและการแต่งตั้งแรงจูงใจสำหรับนักเรียนที่เก่งในการศึกษาผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกหรือการแข่งขันกีฬา
- เพื่อสร้างรายได้เพื่อการกุศลของบิดามารดา (ตามกฎหมายที่มีอยู่การจัดการเรื่องนี้สามารถทำได้โดยคณะกรรมการผู้ปกครองของโรงเรียน) เพื่อควบคุมรายได้และการใช้เงินอย่างสมเหตุสมผล
- ประสานงานกิจกรรมของคณะกรรมการผู้ปกครองทุกชั้นเรียน: รายงานเกี่ยวกับกิจกรรมของคณะกรรมการผู้ปกครองและ
ช่วยในการปรับปรุงผลงานของพวกเขา - เพื่อทำหน้าที่อธิบายกับพ่อแม่เป็นตัวแทนทางกฎหมายของนักเรียนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของตน
วัตถุประสงค์หลักของการจัดตั้งคณะกรรมการผู้ปกครองในทุกโรงเรียนคือการเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างพ่อแม่ครูอาจารย์องค์กรภาครัฐและหน่วยงานต่างๆเพื่อสร้างความสามัคคีในกระบวนการอบรมของเยาวชนรุ่นเยาว์และเพื่อปกป้องสิทธิของทั้งนักเรียนและพนักงานของโรงเรียน